sábado, 1 de marzo de 2014

PROYECTOS

TENER EN CUENTA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS


  1. Elegir el tema del proyecto que va a estar relacionado con los aprendizajes que queremos lograr y con el producto final.
  2. Identificar y poner en común los objetivos y contenidos referenciales al currículo. deberá haber coherencia entre objetivos y las activiadades propuestas.
  3. Acontecimiento sorprendente. Se afirma que es necesario comenzar con una actividad que motive a los alumnos ... que les sorprenda y que les genere preguntas, dudas - Puede presentarse esto antes del tema, quizás nos ayude a determinar la naturaleza del tema.
  4. Listado de expectativas - Es muy importante que elaboremos la lista con los estudiantes, apartirde un listado que haya efectuado cada uno, donde se considere expectativas,necesidades de aprendizajefrente al tema.
  5. Producto final. Una vez conocidos el tema y el listado, será más sencillo establecer el producto que deberán lograr. El productopuede serel mismo para todos los grupos - o distinto - Considere este asunto, quizás difieran las competencias que están en juego a la hora de integrar tecnología. es decir, no es lo mismo hacer una presentación digital en una aplicación que en otra - Elaborar un recursomultimedia permitirá la adquisición de distintas capacidades diferentes de si el producto final es una presentación.
  6. Plazos y fases del proyecto. Es necesario establecer claramente los plazos que se tienen para cadafase del proyecto. Porque los proyectos se dividen en tres fases claras, una primera etapa de investigación - y/o análisis (si fuera unestudio de caso) y planificación, una segunda etapa dedesarrollo del productofinal, y por último una tercera etapa de presentación y evaluación. Requiere también establecer metas de aprendizaje en una matriz devaloración. La rúbrica o matriz les permitirá evaluar su propio proceso y tanto ellos como el docente podrán tener clara la meta final.
  7. El producto final será difundido en forma presencial o virtual. Estomotivaa los estudiantes a obtener un resultado positivo y mostrar lo mejor de sí mismos.

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